{"id":10649,"date":"2005-12-22T00:00:00","date_gmt":"2005-12-22T04:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/192.81.217.108\/interamerica\/2005\/12\/estados-unidos-educadores-adventistas-reflexionan-sobre-el-impacto-de-la-legislacion-acerca-del-diseno-inteligente\/"},"modified":"2017-06-02T09:15:26","modified_gmt":"2017-06-02T13:15:26","slug":"estados-unidos-educadores-adventistas-reflexionan-sobre-el-impacto-de-la-legislacion-acerca-del-diseno-inteligente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/newdia.nett.mx\/es\/2005\/12\/estados-unidos-educadores-adventistas-reflexionan-sobre-el-impacto-de-la-legislacion-acerca-del-diseno-inteligente\/","title":{"rendered":"Estados Unidos: Educadores Adventistas Reflexionan Sobre el Impacto de la Legislaci\u00f3n Acerca del \u00abDise\u00f1o Inteligente\u00bb"},"content":{"rendered":"

Silver Spring, Maryland, Estados Unidos, 22 de diciembre de 2005 <\/em>… [Mark A. Kellner\/ANN Staff]<\/p>\n

Una legislaci\u00f3n del 20 de diciembre por parte de una corte federal en los Estados Unidos determin\u00f3 que la \u201cciencia de la creaci\u00f3n\u201d, o el \u201cdise\u00f1o inteligente\u201d no puede ser ense\u00f1ada en las escuelas patrocinadas por el estado, porque tiene una base religiosa. Los adventistas del s\u00e9ptimo d\u00eda est\u00e1n entre los muchos grupos religiosos que est\u00e1n cuestionando esa legislaci\u00f3n. El \u201cDise\u00f1o Inteligente\u201d, o \u201cDI\u201d es una teor\u00eda cient\u00edfica que postula un origen del universo distinto al que Darwin presenta en la teor\u00eda de la evoluci\u00f3n.<\/p>\n

La resoluci\u00f3n puso fin a un debate de seis semanas en Harrisburg, Pennsylvania, ante el juez de Distrito de los Estados Unidos, John E. Jones III, quien declar\u00f3 que el Dise\u00f1o Inteligente es religi\u00f3n, y no ciencia, y su presentaci\u00f3n en las escuelas dirigidas por el estado es una violaci\u00f3n de la separaci\u00f3n constitucional entre la iglesia y el estado, en Norteam\u00e9rica.<\/p>\n

\u201cEncontramos que, mientras los argumentos del DI pueden ser verdaderos, una proposici\u00f3n acerca de la cual la corte no toma una posici\u00f3n, el DI no es ciencia\u201d, escribi\u00f3 Jones en su decisi\u00f3n, publicada el 20 de diciembre. Despu\u00e9s del testimonio de muchos expertos de ambas partes acerca del asunto, as\u00ed como evidencia que incluy\u00f3 libros de texto impulsores del DI y una compilaci\u00f3n de editoriales de peri\u00f3dicos locales y cartas al editor, Jones dijo que se sent\u00eda confiado de resolver el asunto en cuesti\u00f3n.<\/p>\n

\u201cSi bien contestar esta pregunta nos obliga a revisar evidencia enteramente compleja, si no obtusa, despu\u00e9s de un juicio de seis semanas que pas\u00f3 por 21 d\u00edas e incluy\u00f3 incontables horas de presentaciones de testigos expertos, la corte est\u00e1 confiada de que ning\u00fan otro tribunal en los Estados Unidos est\u00e1 en una mejor posici\u00f3n que nosotros para lidiar con esta \u00e1rea controversial\u201d, declar\u00f3 Jones en una resoluci\u00f3n de 139 p\u00e1ginas.<\/p>\n

\u00bfD\u00f3nde deja esto a los adventistas, cuya iglesia se adhiere a una perspectiva estricta, literal, de seis d\u00edas de la creaci\u00f3n, y una ferviente creencia en la libertad religiosa? En los Estados Unidos, les deja en muchos modos donde estaban: libres para ense\u00f1ar lo que ellos deseen en sus propias escuelas.<\/p>\n

\u201cComo un sistema educativo parroquial, en casi cada estado tenemos el derecho para escoger nuestro propio curr\u00edculo\u201d, dijo Larry Blackmer, uno de los directores asociados de educaci\u00f3n para la Iglesia Adventista del S\u00e9ptimo D\u00eda en Norteam\u00e9rica. \u201cAs\u00ed que no se nos est\u00e1 pidiendo que ense\u00f1emos la evoluci\u00f3n. Lo que estamos haciendo es similar: por lo menos estamos haciendo que los estudiantes est\u00e9n conscientes de lo que ense\u00f1a esa teor\u00eda, y cu\u00e1les son los asuntos a analizar en relaci\u00f3n con esa teor\u00eda. Nosotros no ense\u00f1amos la evoluci\u00f3n como un curso de estudios, sino que presentamos los conceptos de la evoluci\u00f3n y nuestra respuesta a ellos\u201d.<\/p>\n

En Gran Breta\u00f1a, el Dr. Keith Davidson, director de educaci\u00f3n para la Iglesia Adventista del S\u00e9ptimo D\u00eda, dijo que hay libertad incluso para las escuelas que est\u00e1n recibiendo patrocinios del estado, para ense\u00f1ar una cosmovisi\u00f3n en l\u00ednea con su fe. \u00c9l cree que quienes est\u00e1n buscando limitar la discusi\u00f3n p\u00fablica de la teor\u00eda de los or\u00edgenes en las escuelas est\u00e1n atrapados en una especie de intolerancia de la cual algunos han acusado a los cristianos de participar.<\/p>\n

\u201cEllos est\u00e1n diciendo, en un sentido, que un solo punto de vista debe ser considerado\u201d, dijo Davidson a ANN en una entrevista telef\u00f3nica. \u201cDebe haber libertad para expresar los puntos de vista de quienes quieren entender el origen de la vida. Decir que esos puntos de vista no deben ser considerados es, a mi modo de verlo, un comportamiento muy intolerante, en cierto sentido\u201d.<\/p>\n

\u201cSe nos est\u00e1 diciendo que no estamos preparados para tener una mente abierta, discutir y debatir el asunto sobre la base de sus m\u00e9ritos. Si la teor\u00eda evolucionista es tan persuasiva, debe ser capaz de soportar el desaf\u00edo de otra escuela de pensamiento\u201d, agrega Davidson.<\/p>\n

L. James Gibson, director del Instituto de Investigaci\u00f3n en Geociencia, de la Iglesia Adventista del S\u00e9ptimo D\u00eda en Loma Linda, California, dijo ante ANN que la decisi\u00f3n del juez fue el resultado de tener que escoger entre dos presentaciones equivocadas.<\/p>\n

\u201cEn primer lugar, es una exageraci\u00f3n enga\u00f1osa pretender que la sola menci\u00f3n de una hip\u00f3tesis alternativa de dise\u00f1o inteligente acerca del origen de la vida representa el establecimiento de la religi\u00f3n\u201d, dijo Gibson. \u201cEn segundo lugar, es deshonesto para el establecimiento cient\u00edfico declarar que el Dise\u00f1o Inteligente no es un asunto cient\u00edfico porque no puede ser probado, mientras fallamos en reconocer, al mismo tiempo, que muchos aspectos de la teor\u00eda de la evoluci\u00f3n no pueden ser probados\u201d.<\/p>\n

\u201cMi posici\u00f3n b\u00e1sica es que ambos lados estuvieron equivocados, y el juez se vio forzado a tomar una mala decisi\u00f3n\u201d, dijo \u00e9l a ANN. \u201cLos estudiantes tienen derecho a escuchar una presentaci\u00f3n balanceada de los asuntos relacionados con los or\u00edgenes, pero los pol\u00edticos, cient\u00edficos y l\u00edderes religiosos no deben estar tratando de micro administrar el aula de clases\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n

Sitios Relacionados<\/strong><\/p>\n

La Iglesia Adventista afirm\u00f3 su fe<\/a> en una creaci\u00f3n literal de seis d\u00edas, hace tan s\u00f3lo un a\u00f1o.<\/p>\n

Derechos Reservados \u00ae 2005 por Adventist News Network.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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